Horario de la biblioteca en periodo de clases
Lunes a Jueves: 7am - 9pm
Viernes: 7am - 4:30pm
Sábado: 9am - 1pm
Domingo y feriados - Cerrada
Intensive course in the fundamentals of the grammatical structures of English. Emphasis is on oral and written skills, reading for comprehension, and vocabulary building. The grammatical structures presented in class are reinforced through oral drills.
English 1 (2a. ed.)
by
Flores Kastanis, Paula
Este libro busca desarrollar competencias de comunicación con el idioma inglés como segunda lengua del estudiante, desarrollando las habilidades lingüísticas que son hablar, escribir, escuchar y lectura de compresión. El libro pretende que los estudiantes recaben los conceptos más relevantes y los que hayan adquirido como habilidades de este idioma en la educación básica.
English 2 (2a. ed.)
by
Flores Kastanis, Paula
Este libro busca desarrollar competencias de comunicación con el idioma inglés como segunda lengua del estudiante, desarrollando las habilidades lingüísticas que son hablar, escribir, escuchar y lectura de compresión. El objetivo general es que los estudiantes adquieran un nivel más elevando de competencia en el dominio de esta lengua.
English 3 (2a. ed.)
by
Flores Kastanis, Paula
El libro comprende las secciones de la Serie Integral por competencias y cuenta con cuatro bloques: Situaciones de causa y efecto; Hábitos y rutinas realizadas en el pasado con los presentes; Comparas hábitos y costumbres, en las comunidades; Indicaciones y solicitudes. La obra cuenta con audio de las lecturas en la plataforma de la serie en la Web.
English 4 (2a. ed.)
by
Flores Kastanis, Paula
El libro cuenta con las secciones Warm up, Evaluative formation, Demonstrate your competences, Learning situations Activity sequence, Rubrics, grammar presentation. Cuenta con cuatro bloques, y con Guía para el docente y audio de lecturas en los recursos didácticos en la WEB. • Apegado al programa DGB por competencias. • 250 ilustraciones a todo color. • Lecturas sobre Migración de las mariposas monarca, Halloween, Dilemas. • Vocabulario sobre deportes y actividades recreativas, géneros cinematográficos, tipos de comida. • Sólido apoyo gramatical.
Inglés básico en hostelería
by
Mª Dolores Pérez Rodríguez
Desarrollar los procesos de comunicación oral y escrita en inglés, mediante la adquisición de los contenidos teórico-prácticos necesarios para ello, valorando la importancia de los mismos para la atención a visitantes de habla no hispana. Comprender el sentido general de un texto escrito, aprendiendo a seleccionar la información necesaria y a deducir el significado de las palabras por el contexto. Entender el sentido de textos orales. Al igual que con los textos escritos, aprenderá a deducir significados por el contexto y la entonación de las frases. Profundizar en el conocimiento de la gramática y adquirir nuevo vocabulario, permitiendo el afianzamiento de estructuras y vocabulario adquiridos con anterioridad. Establecer relaciones entre el significado, la pronunciación y la representación gráfica de algunas palabras y frases, así como reconocer aspectos sonoros, rítmicos y de entonación. Estudio de los aspectos funcionales y sociales de la lengua ingles: requerimientos, sugerencias, pedir información, etc. Desarrollar la competencia comunicativa de los/as alumnos/as en lengua inglesa, actuando especialmente en la producción y compresión de mensajes orales relacionados con el sector de hostelería y restauración. Fomentar el interés de los/as alumnos/as hacía la cultura anglosajona como medio para eliminar las barreras culturales que dificultan el aprendizaje y uso de la lengua inglesa.