Departamento de Educación

Estudio de los fundamentos, principios y asuntos básicos relativos a la planificación y desarrollo del currículo para ocupaciones técnicas. Análisis de las concepciones curriculares; fundamentos filosóficos, históricos, psicoló-gicos, sociológicos y tecnológicos; y de los modelos, dominios y principios curriculares. Discusión de la dimensión humana de la planificación del currículo y el rol del maestro, director, coordinador, el patrono y estudiante, la comunidad y el especialista en currículo. Incluye la evaluación de programas educativos vigentes en nuestro sistema de educación ocupacional tomando en cuenta los requisitos de las diversas ocupaciones y tendencias del mercado de empleo.

Diseño Curricular

Orientación Vocacional